每個能夠流傳下來的童話故事,通常都有很深遠、多元的意涵。因此,若單將《木偶奇遇記》作為道德教育的媒材,或許就可能限縮這個故事所隱藏的豐富意義。
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無論你有沒有小孩,都可能希望被身邊的人愛、被誰賞識。這時候,仍須得回到自己的內在,好好接觸那位渴望被疼惜的小小孩,修復曾受過的傷。這樣,才可以在有人愛你、讚賞你時,感受到對方的愛與欣賞,而能真正接收到這份心意、感到滿足。